初中英语教学中提升学生语感的策略探究  

作　　者：魏德明 

机构地区：[1]四川省峨眉山市第一中学初中部,四川乐山614200

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第6期73-75,共3页

摘　　要：培养中学生的英语语言感知能力不是一朝一夕就能完成的,学生必须在积累中进行大量的听说读写,才能逐步形成英语语感,使语言感知能力得到深化应用。语感是让学生了解知识自动产生的一种意识活动,也是学生对英语语言的认识与感悟,还是学生在学习语言时产生的敏感感知。为了培养学生的英语语感,促使学生对英语全面了解,提高其综合英语素质,英语教师要从英语学习语境、口语表达、英语认知等多个方面展开教学,以调动学生英语学习的积极主动性,进而增强学生的英语学习能力,提升学生的英语文化程度。

关 键 词：初中英语 英语语感 口语交流能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]