线上线下混合式教学模式创新——以“管理会计学”为例  

作　　者：郭晓晓 

机构地区：[1]内蒙古农业大学职业技术学院,呼和浩特010000

出　　处：《老字号品牌营销》2024年第4期186-188,共3页China Time-honored Brand

基　　金：2022年度内蒙古农业大学职业技术学院一流课程建设项目:“管理会计学”线上线下混合式教学改革(项目编号:202207HH01)的研究成果。

摘　　要：信息化背景下,教师借助线上平台,实现线上线下混合式教学模式,有利于提升整体教学水平,满足教学改革创新发展需求。线上线下混合式教学模式体现了以学生为主体的教学理念,以充分发挥学生的主观能动性为目标,提升教学灵活性,扩大整体教学范围。基于“管理会计学”课程,教师创新线上线下混合式教学模式,将课前准备、课中实施、课后强化、考核评价活动落到实处,致力于改善教学现状。

关 键 词：线上线下 混合式教学 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]