近代大学国文教材编选出版特点及价值取向博弈--以《西南联大国文选》和《部定大学国文选》为中心的考察  

On characteristics and value orientation game of selection and publication of Chinese textbooks in modern universities--An investigation centered on the“Selection of National Literature of the National Southwestern Associated University”and the“Selection of National Literature of Universities of MOE in Republic of China”

作　　者：张筱菲 郭清杨 Zhang Xiaofei;Guo Qingyang

机构地区：[1]浙江大学教育学院 [2]山东教育出版社有限公司

出　　处：《出版发行研究》2024年第3期96-102,共7页Publishing Research

基　　金：国家社会科学基金(教育学)一般项目“想象与建构:近代教育的图像叙事研究(1884-1922)”(项目编号:BOA220190)的阶段性成果。

摘　　要：教材是教育教学的重要载体,同时也是文化传承的重要媒介。从教材出版的角度研析20世纪三四十年代《西南联大国文选》和《部定大学国文选》两种大学国文教材的编写过程及具体内容,探讨围绕其展开的有关大学国文教材价值取向的论争博弈,一定程度上可以解释后者的“复古”倾向,扭转学界对这部教材的一贯看法。一方面,教材承担着知识再生产的重要价值,古文更为成熟,适合用作范本;另一方面,战争频仍之际,《部定大学国文选》解决了教材短缺、选讲不一等问题,为延续中华文脉、统一思想提供了物质支撑。近代大学国文教材的编选出版及其意义影响,对当今我国大学语文教材改革和创新也具有重要的借鉴价值。

关 键 词：大学国文 教材出版 国文教材 国文课程 近代中国 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]