初中英语教学中学生思维品质的培养  

作　　者：邵珣 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区平潮初级中学

出　　处：《新教育（海南）》2024年第4期95-96,共2页New Education

摘　　要：初中阶段的英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四种素养。思维品质是非常重要的素养。日常教学当中必须注重思维品质的培养,通过思维品质的提升,促进学生更好地积累词汇、理解语法,实现核心素养的提升。

关 键 词：初中英语 核心素养 思维品质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]