义务教育生态优化的困境与化境  

作　　者：欧阳修俊 梁宇健 

机构地区：[1]玉林师范学院教育科学学院,广西玉林537000

出　　处：《高等学校文科学术文摘》2024年第1期132-133,共2页China University Academic Abstracts

摘　　要：一、义务教育生态优化的困境解析 第一,社会阶层再生产的生态损耗会导致学生校外培训负担“明减暗增”。随着国家制度和社会的变迁,教育在促进社会流动中的作用有所弱化,一定程度上再生产不平等的阶层结构,是家长焦虑的关键诱因。这就造成校外培训机构畸形发展和无序扩大,对义务教育生态产生严重侵越和破坏,给社会带来一系列问题,需要进行必要的“生态修复”。

关 键 词：义务教育 生态优化 校外培训 阶层结构 畸形发展 阶层再生产 家长焦虑 困境解析 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]