“双碳”目标下高职院校涉农人才培养螺旋耦合机制研究  

作　　者：李伟 何杨勇[2,3] 刘玥伶[4] 

机构地区：[1]浙江经贸职业技术学院合作经济学院 [2]浙江经贸职业技术学院职教所 [3]浙江经贸职业技术学院科研处 [4]浙江经贸职业技术学院工商管理学院,浙江杭州310018

出　　处：《教育与职业》2024年第8期44-52,共9页Education and Vocation

基　　金：2023年浙江省科技厅软科学项目“农合联背景下浙江省低碳农业‘四位一体’发展机制研究”(项目编号:2023C35090,项目主持人:李伟);2021年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“‘双创’背景下浙江省地方高校科技成果转化的体制机制优化路径研究”(项目编号:2021QN094,项目主持人:刘玥伶)的阶段性研究成果。

摘　　要：站在实现“双碳”目标的关键节点,推进农业农村领域碳达峰、碳中和,是落实乡村振兴战略的重要举措。然而“,双碳”目标下,高职院校涉农人才培养仍存在培养政策、产教资源等外源性困境,顶层设计、课程建设、师生能力等内生性困境,以及涉农人才培养定位、“双碳”产学研机制等多元共生性困境。基于此,高职涉农人才培养亟须打造涉农人才“双碳”共同体,建设涉农人才“双碳”课程群,构建涉农人才“双碳”目标链,培育具有“三农”情怀“、双碳”素养、绿色技能、创新精神的复合型涉农人才。

关 键 词：“双碳”目标 高职院校 涉农人才 人才培养 螺旋耦合机制 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]