机械传动结构设计与制作项目 学习案例  

作　　者：朱凌侠 

机构地区：[1]浙江省温州市第二十二中学

出　　处：《中国科技教育》2024年第3期36-38,共3页China Science & Technology Education

摘　　要：项目概述普通高中通过技术实践活动践行劳动教育,培养学生适应新时代的劳动技能和劳动素养。工程技术领域的机构传动堪称技术专业的基础支柱,但对高中生而言,他们对机构传动的认识较为有限。因此,强化高中生在机械传动装置领域的探索与学习,显得至关重要。

关 键 词：机械传动装置 工程技术 劳动素养 机构传动 项目概述 高中生 设计与制作 普通高中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]