地方高职院校学前教育专业群建设探赜——基于资源依赖理论与地方经济良序共生  

作　　者：许晨敏 

机构地区：[1]江西工业工程职业技术学院,江西萍乡337000

出　　处：《西部素质教育》2024年第7期191-194,共4页Western China Quality Education

基　　金：江西省教育科学“十四五”规划2022年度青年专项课题“‘双高’建设背景下地方高职院校学前教育专业群构建探赜”的阶段性成果(编号:22GZQN003)。

摘　　要：文章首先概述了资源依赖理论,然后分析了地方高职院校学前教育专业群建设组织,接着阐述了地方高职院校学前教育专业群建设与地方经济良序共生的资源依赖模型,最后论述了地方高职院校学前教育专业群建设策略。

关 键 词：学前教育专业群 资源依赖理论 地方经济 地方高职院校 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]