拔尖创新人才培养要警惕“掐尖”乱象  

作　　者：褚宏启 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中小学管理》2024年第3期63-63,共1页

摘　　要：拔尖创新人才培养涉及国家发展和个体发展,是一件大好事,但是要把好事办好也不容易。最令人担心的是,各方一哄而上,但又各有自己的小算盘,一些区域、大学和中小学打着拔尖创新人才培养的旗号,继续搞唯分数、唯升学、掐尖招生那一套,把一些落后甚至倒退的做法合理化了。

关 键 词：拔尖创新人才培养 中小学 招生 升学 合理化 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]