对一道高考试题的质疑及修改建议  

作　　者：林碧艺 

机构地区：[1]福建省厦门双十中学,福建厦门361000

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第9期72-74,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：针对一道高考试题的定性分析、定量计算以及学生的质疑和分析,指出学生的质疑和分析错误的根源,并提出题设条件的修改建议,以利于学生能力的提升和素养的培育.

关 键 词：高考真题 均匀带电 静电平衡 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]