均匀带电

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思政加持的开放性习题的解题策略--以均匀带电球面上的场强的计算为例
《物理与工程》2025年第1期79-86,共8页刘丽华 邱红梅 
北京科技大学教育教学改革与研究项目(JG2023M35,JG2023ZD06,JG2021Z05,JG2016M41)。
物理习题是物理教学和学生实践活动的重要形式,是将思想政治工作贯穿于教学全过程的不可或缺的重要环节。如何通过习题提升课程目标的达成度,优化习题教学策略是关键。本文以均匀带电球面上的场强计算为例,探讨了如何通过一题多解有效...
关键词：思政 均匀带电球面 场强 
均匀带电球壳场强问题研究
《物理通报》2025年第1期146-148,共3页胡光涛 许传强 边凯风 
从库仑定律和电势两个角度解释人教版教材《普通高中教科书物理必修第三册》第九章第3节的一个结论,即一个均匀带电球体(或球壳)在球外部产生的电场,与点电荷模型在同一点产生的场强一致.以期与同行交流,能对该问题有更全面的认识,激发...
关键词：点电荷模型 均匀带电球 电场强度 电势 
对一道高考试题的质疑及修改建议
《中学物理教学参考》2024年第9期72-74,共3页林碧艺 
针对一道高考试题的定性分析、定量计算以及学生的质疑和分析,指出学生的质疑和分析错误的根源,并提出题设条件的修改建议,以利于学生能力的提升和素养的培育.
关键词：高考真题 均匀带电 静电平衡 
均匀带电的无限长直导线电势问题的正规化处理——一个将量子场论概念与方法融入本科教学的例子
《物理与工程》2024年第1期35-40,共6页高向东 王雯宇 曾定方 
国家自然科学基金项目(11875082)。
若在基础物理课程的教学中合理融入现代物理学研究的概念与方法,则可使学生更好地理解所学知识的应用价值,从而为更高水平的教学和研究作准备。本文以均匀带电无限长直导线电势的计算为例,探讨了如何在本科二年级的电动力学课程教学中...
关键词：电动力学 教学案例 发散积分 正规化 
抓纲务本 知能并重——均匀带电半球壳的场强、电势问题分析
《教学考试》2023年第44期38-41,共4页杨天宝 
人教版教材必修第三册第14页中提到“可以证明一个半径为R的均匀带电球体(或球壳)在球的外部产生的电场,与一个位于球心、电荷量相等的点电荷在同一点产生的电场相同”,用到的是等效思想,但教材并未给出“球壳内场强处处为零”“球壳内...
关键词：高中物理教学 有效促进 文献资料 人教版教材 电荷量 球壳 点电荷 均匀带电 
大学电磁学视角下的高考电磁学问题研究被引量：1
《物理与工程》2023年第2期45-48,共4页龙玉梅 王文涛 郑琦溶 张雪 郑泰玉 
电动力学观点下的中学物理疑难问题与教学研究,高等学校电动力学课程教学研究项目,2016年;高观点下的中学物理教学研究,首批吉林省研究生精品示范课程建设项目,2022年;2022年度教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会教学研究课题“高观点下的中学物理问题研究”(项目号:WX202225)。
随着高中物理新教材的使用以及新高考在全国的陆续施行,对高中物理教学而言,无论是教学内容还是教学形式都出现了许多新的课题。这就使得站在高观点下(即大学普通物理学角度)研究高中物理,不仅成为教学改革的迫切任务,也成为了新课程下...
关键词：电磁学 均匀带电圆环 椭圆积分 微分方程 稳态值 
静电场教学需注意的几处细节问题
《物理教师》2023年第1期93-94,F0003,共3页唐伯景 
江苏省宿迁市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“影响高中物理深度学习的教师教学行为的实践研究”(项目编号:SQ2018GHZD058)阶段成果之一。
本文是静电场教学中存在争议或师生容易疏忽的一些问题,希望通过理论分析和实验探究,能对相关问题的正确处理有所帮助.1均匀带电的区别分均匀带电的导体在静电平衡状态下,净电荷只分布在导体外表面,导体内部没有净电荷且内部场强处处为0...
关键词：净电荷 静电场 静电平衡状态 实验探究 均匀带电 带电球体 导体 
均匀异号电荷等大共轴圆板轴线上电场均匀性研究
《物理通报》2022年第4期23-27,共5页周群益 钟铮 莫云飞 侯兆阳 
广东省高校科研特色创新项目,项目编号:2020KTSCX209;国家自然科学基金资助项目,项目编号:12004053。
重新推导了均匀带电圆形薄板在轴线上的电势和电场强度公式,建立了均匀带等量异号电荷共轴圆板在轴线上的电势和场强公式.研究表明:均匀带等量异号电荷共轴圆板在轴线中心的场强最小,两板内表面的场强最大.引入均匀系数的概念,说明了两...
关键词：均匀带电 圆形薄板 电场强度 均匀系数 MATLAB 
2021年高考物理江苏卷第10题探析
《物理之友》2022年第3期7-9,23,共4页徐文杰 于正荣 
详细分析了2021年高考物理江苏卷第10题,该题侧重考查学生的科学思维能力,从教师的视角定量研究了均匀带电半球面截面和轴线上的电势和电场强度。
关键词：高考物理题 均匀带电半球面 轴线和截面 电势 场强 
均匀带电平面折线在空间产生的电场及其可视化
《物理通报》2022年第1期21-24,29,共5页莫云飞 周群益 周丽丽 侯兆阳 
广东省高校科研特色创新项目,编号:2020 KTSCX 209;国家自然科学基金,编号:12004053。
推导了均匀带电线段在二维平面中产生的电势的简要公式,进而推导了在三维直角坐标系中的电势公式,形成了带电折线(包括任意多边形)的电势简要公式.根据电势与电场强度之间的关系,列出了场强的表达式.将公式无量纲化,利用MATLAB指令,绘...
关键词：直线电荷 折线 多边形 电场强度 可视化 
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