高三复习中内容整合与视角转换例析  

Analysis with Examples of Content Integration and Perspective Transformation in Review for NCEE

作　　者：刘汝明[1] Liu Ruming

机构地区：[1]北京市海淀区教师进修学校

出　　处：《历史教学（上半月）》2024年第3期37-45,共9页History Teaching

摘　　要：高三历史复习时,教师需要整合各册教材内容,帮助学生理清历史脉络,在特定时空条件下多角度认识同一历史事物,在加深知识理解、提升关键能力和认识水平境界的过程中,发展学科核心素养。本文以拿破仑战争为例,组织史料研习活动,例析复习课设计的水平进阶。

关 键 词：高三复习 内容整合 视角转换 拿破仑战争 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]