大中小学思政课教师队伍一体化建设的路径研究  

作　　者：苏日娜 

机构地区：[1]内蒙古民族大学马克思主义学院

出　　处：《新西部》2024年第2期175-178,共4页

摘　　要：在促进新时代思想政治教育理论课内涵式发展的过程中,推动大中小学思政课教师队伍一体化建设是至关重要的。当前,思想政治理论课教师队伍存在一体化建设协同育人平台不完善、思政课教师队伍配备有待强化、教师队伍专业素养底蕴不足等问题,影响了大中小学思政课教师队伍一体化建设进程。为贯彻落实立德树人的根本任务,保障思政课的开展可以获得较为理想的教学效果,各部门之间应当团结协作、共同发力,创建一个基于思政课的畅通交流平台,为教师之间交流经验提供完备的沟通渠道;不断加大专业教师队伍建设,从不同层面提升思政课教师的专业技能与教学素养,从而为更好地培育新一代社会主义建设者与接班人提供强大助力。

关 键 词：思政课教师 思想政治教育理论课 教学素养 内涵式发展 立德树人 专业素养 一体化建设 团结协作 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]