学科融合,让知识在体验中火起来——古诗词中学科融合体验式教学探索  

作　　者：李晓蕾 

机构地区：[1]山东威海市高区沈阳路小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第12期30-31,共2页

摘　　要：一、跨学科融合体验式教学跨学科学习是一种融知识综合与问题解决于一体的深度学习方式,是素养时代课程整合的重要实施途径。2022年版课标对跨学科学习提出了这样的要求:“要引导学生在广阔的学习和生活情境中学语文、用语文”“掌握问题探究的基本步骤和方法,学会提炼、表达、呈现学习成果。

关 键 词：学科融合 深度学习 中学语文 体验式教学 实施途径 跨学科学习 古诗词 课程整合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]