提高学生动手能力  

作　　者：张云 

机构地区：[1]宜兴市太华小学,江苏

出　　处：《小学科学》2024年第10期94-96,共3页Science

摘　　要：在学生的发展过程中,动手能力培养对其综合素质发展具有重要影响。因此,小学教师需合理优化科学课程,强化学生动手能力,确保学生可以利用实践活动分析科学知识,掌握更多的科学常识,提升学习能力。

关 键 词：小学科学 课堂教学 动手能力 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]