观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验教学初探  

作　　者：闭清燕 

机构地区：[1]广西壮族自治区南宁市横州市高级中学,广西南宁530300

出　　处：《课程教育研究》2024年第2期178-180,共3页Course education research

摘　　要：本文旨在探讨根尖分生组织细胞有丝分裂的实验教学方法.首先,文章介绍了植物根尖分生组织的结构和功能,强调了其在植物生长发育中的重要性.接着,详细阐述了观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验步骤,包括样品的制备、染色、显微观察等.文章还探讨了在教学过程中可能遇到的挑战及其解决策略,如样本制备的困难、显微技术的操作要求等.最后,本文讨论了此类实验教学对学生理解细胞分裂过程的重要性,并提出了一些提高教学效果的建议.

关 键 词：根尖分生组织 有丝分裂 实验教学 显微观察 细胞生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]