《从百草园到三味书屋》答问--《朝花夕拾》教学访谈之四  

作　　者：李怡[1,2] 毕于阳 

机构地区：[1]四川大学文学与新闻学院,四川成都610064 [2]北京市三里屯一中,北京100020

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第10期3-7,13,共6页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：《从百草园到三味书屋》是语文教材中的常青藤。文章以生动、形象的笔墨,娓娓触及了自然、民俗、学校等多维资源对儿童少年成长的影响和意义,在回顾与审视中渗透了对儿童教育的深沉体悟;双重视角的创造性使用,涉笔成趣,彰显了回忆性文本的无限张力和永恒魅力。

关 键 词：百草园 三味书屋 儿童教育 文学创作 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]