教育公益要面向善经济与美生活  

作　　者：王振耀 

机构地区：[1]北京师范大学中国公益研究院

出　　处：《教育家》2024年第12期5-6,共2页Educator

摘　　要：教育公益是什么?进入高质量发展阶段,教育公益组织的前景如何?我们可以先从一个小企业家发起的小学厕纸项目谈起。十多年前,这位善心人士发现即使在发达地区和特大城市,小学的厕所里几乎全都不放厕纸。在这种情形下,尽管家长每天都要给孩子带上白开水或各种饮品,但实际上由于学校厕所与家庭卫生间反差太大,很多孩子还是尽量不喝水,同时在放学时把水倒掉并报告家长自己已经喝完了。他意识到这种行为,既损害了儿童的道德养成,也危害了他们的健康。于是,他开始在家乡一些学校发起这个项目,还邀请学生和家长参与。

关 键 词：家长参与 道德养成 特大城市 教育公益组织 厕所 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]