三个学会轻松解决共点力平衡问题  

作　　者：张兴平 

机构地区：[1]广东省梅州市梅州中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2024年第4期52-54,共3页

摘　　要：如何解决共点力平衡问题是不少高中学生学习必修一物理时比较头痛的事情,原因是学生没有很好地掌握“三个学会”,笔者在教学中比较注重强化训练学生的“三个学会”,因此共点力平衡问题的教学效果比较好.哪“三个学会”呢?一是学会选定受力对象;二是学会对受力对象进行受力分析,画出受力图;三是学会用应用合成法或分解法或正交分解法解决具体的问题。下面举例说明.

关 键 词：受力图 “三个学会” 分解法 教学效果 强化训练 受力对象 受力分析 中学生学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]