用戏剧为音乐插上翅膀——教育戏剧在小学音乐大单元教学中的实践  

作　　者：陆亚萍 郭杰[2] 

机构地区：[1]江苏省盐城市松江路小学 [2]江苏省苏州市苏州大学

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第12期72-73,共2页

摘　　要：教育戏剧是使用戏剧的表现形式或用与戏剧相关的元素来实现教育目的的一种教学方法。学生会通过想象或角色扮演的方式完成戏剧表演,并从中获得表演经验或相应的人生经验,能充分突出学生在课堂中的主体地位,是一种“在做中学”的表现,也是一种社会化模式的教学活动。在音乐教学中应用教育戏剧,可以充分发挥出戏剧与音乐这两种艺术的协同作用,具有较强的优势,一来小学生更喜欢教育戏剧这种趣味性的表现形式,二来教育戏剧也有利于开展大单元教学,对音乐学科教学质量的提升有着积极的促进作用。

关 键 词：小学音乐 促进作用 人生经验 教育戏剧 主体地位 社会化模式 表现形式 戏剧表演 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]