提高习题训练实效 提升学生数学素养  

作　　者：江春梅 

机构地区：[1]江苏省海安高级中学

出　　处：《中学数学》2024年第7期78-79,共2页

摘　　要：谈起数学教学就不得不谈数学练习,它是巩固学生基础知识,提升学生思维能力的必经之路.在具体练习中,教师要紧抓专题练习,通过变式训练、梯度练习、纵横拓展等方式将相同或相似的知识进行反复的练习,以此巩固“双基”,落实数学素养,提高学生数学综合应用能力.

关 键 词：数学练习 思维能力 数学素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]