教育部支持我省建立职业教育“组团式”支援帮扶机制  

作　　者：无 

机构地区：[1]青海省教育厅职业与成人教育处

出　　处：《青海教育》2024年第3期3-4,共2页

摘　　要：为认真贯彻落实2023年教育援青工作会议精神,全面落实《教育部青海省人民政府战略合作协议》关于深化职业教育支援帮扶工作的有关要求,推动我省职业教育高质量发展,近日,教育部结合我省职业教育发展需求,积极协调北京、天津、上海、江苏、浙江、山东等六省市教育厅(教委),支持帮助我省15所职业院校与六省市44所职业院校建立职业教育“组团式”帮扶机制,采取跨区域联合协作、“组团式”帮扶等形式,支持帮助我省职业院校深化内涵建设,提升办学水平,共同拓展青海职业教育发展新路径。

关 键 词：职业院校 帮扶机制 跨区域联合 发展新路径 帮扶工作 职业教育发展 教育部 组团式 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]