依音寻脉 品悟诗情——传统吟诵视角下的《登高》文本解读  

作　　者：万辉霞[1] 

机构地区：[1]上海市浦东教育发展研究院

出　　处：《语文学习》2024年第3期48-51,共4页

基　　金：2023年上海市浦东新区教育科学研究重点课题“审美素养导向的中学文言诗文课例研究:以文字学为视角”(编号:2023A17)阶段性成果。

摘　　要：《登高》是杜甫名篇,入选统编高中语文教材必修上册第三单元。明代的胡应麟在《诗薮》中评《登高》一诗为“古今七言律第一”。作为著名的七律诗,古今学者对此诗的解读颇为详尽,但多从意象、意境以及知人论世等方面--“看”的角度切入,鲜有从“听”--声音角度探究。清代“桐城三祖”之一的姚鼐在《与陈硕甫书》中说:“诗、古文各要从声音证入,不知声音,总为门外汉耳。”

关 键 词：《登高》 七律诗 七言 胡应麟 高中语文教材 知人论世 文本解读 古今学者 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]