新课标背景下提升初中学生历史学习兴趣的策略研究  

作　　者：柴质斌 

机构地区：[1]渤海大学历史文化学院,辽宁锦州121013

出　　处：《进展》2024年第4期40-42,共3页

摘　　要：初中学生学习历史、学好历史离不开内在兴趣,当下很多学生对学历史没有兴趣,归根到底是因为对于历史的本质认知不清。初中历史新课标在课程目标、课程内容和学业质量评价等方面对教师开展历史教学工作提出了新要求。新时期的初中历史教育更应注重培养学生认识什么是历史、学习历史有什么用这两项基本问题,指导学生据此进行个性化的历史知识体系建构,为学生下一阶段的历史学习打好基础。

关 键 词：初中历史 新课标 历史学习 学习兴趣 

分 类 号：G633.5[文化科学—教育学]