展现首都教育担当,推动京津冀基础教育高质量协同发展  

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作  者: 

机构地区:[1]北京市教育委员会发展规划处

出  处:《北京教育(普教版)》2024年第4期5-8,共4页Beijing Education

摘  要:2014年2月26日,习近平总书记在北京主持召开座谈会,发表重要讲话,首次将京津冀协同发展上升为国家战略,掀开了京津冀三省市发展新的历史篇章。十年来,北京教育系统深刻认识京津冀协同发展的重大意义,贯彻新发展理念、坚持高质量发展要求,以“首都担当”推进京津冀教育领域的全方位协同合作,以“首善标准”整体提升京津冀教育发展水平。在基础教育领域,北京教育系统建立并完善京津冀基础教育协同机制,大力支持雄安新区教育优先发展,全面提升北京城市副中心基础教育品质,持续推进京津冀基础教育共建共享。本期,我们呈现北京市推动京津冀基础教育协同发展的生动实践。

关 键 词:基础教育 京津冀 教育发展水平 协同发展 北京城市副中心 历史篇章 雄安新区 共建共享 

分 类 号:G639.2[文化科学—教育学]

 

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