教师退出机制是解决问题的答案吗?  

作　　者：高德胜[1,2] 

机构地区：[1]华东师范大学课程与教学研究所 [2]华东师范大学

出　　处：《北京教育（普教版）》2024年第4期24-25,共2页Beijing Education

摘　　要：日前,媒体上不断出现各地探索教师退出机制的新闻。相关的新闻还有撤校、并校。撤校、并校以及教师退出机制的呼之欲出,当然有现实的逻辑:随着出生率下降、适龄儿童减少、生源下降,再按照原来的学校数量、班级规模办学,不少学校的学生数就显得缺口较大。在这种情况下,办学效益就很成问题:与过去相比,投入同样的经费与师资,培养的学生数量却大幅度减少了。

关 键 词：班级规模 并校 教师退出机制 生源下降 适龄儿童 办学效益 新闻 解决问题 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]