心理健康教育是在做“无”的工作——对话吉林省教育学院综合教研培训部中小学心理健康、班主任教研员裴娜  

作　　者：苗嘉琳(采写) 裴娜[2,3,4] 

机构地区：[1]不详 [2]吉林省教育学院综合教研培训部 [3]吉林省教育厅普通中小学校学生心理健康(家庭)教育专家指导委员会 [4]吉林省心理学会

出　　处：《中学生博览》2024年第9期4-7,共4页

摘　　要：采访手记:裴娜老师很爱笑,聊天时她总是微笑着,虽然隔着屏幕,依然被她的善意与亲切感染。在裴娜老师的身上,我强烈地感受到自我成长的力量和向内探寻的勇气。她以持续的自我成长和对中小学心理健康工作的探索研究热情,实践着最初接触心理学的那份初心。

关 键 词：吉林省教育学院 采访手记 教研员 心理健康教育 班主任 自我成长 中小学心理健康 心理学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]