探寻城门之美--本土资源推动校本课程的教学实践  

作　　者：陈晓娟 

机构地区：[1]重庆市第六十六中学校

出　　处：《中国中小学美术》2024年第2期73-79,共7页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：一、课程背景:美育旨在培养学生感知美、判断美和创造美的能力,关注人文素质培养。党和国家高度重视学校美育工作,陆续出台了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称“意见”)等一系列相关政策文件。同时重庆市渝中区高中教育也全面进入“双新”时代,提倡“课程为本”“一校一策”,构建五育并举的特色课程体系,注重培养学生的核心素养和创新能力。

关 键 词：学校美育 特色课程体系 校本课程 核心素养 课程背景 重庆市渝中区 本土资源 人文素质培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]