初中数学教学中创新意识与创新能力的培养研究  

作　　者：癿玉杰 

机构地区：[1]甘肃省定西市漳县新寺中学,748305

出　　处：《进展》2024年第5期250-252,共3页

摘　　要：在现阶段的教育体系当中,数学本身属于初中课程教学的主要内容,而学生能够在数学课程学习当中,掌握良好的逻辑分析能力,并强化抽象知识的理解情况。随着教学改革进程的不断推进,初中数学教学也需要在新课改要求下进行相应调整,注重对学生创新意识和创新能力的培养,使学生不仅能够学习数学知识,还能够成长为创新型人才。为此,本文重点围绕初中数学教学过程中,学生创新意识与创新能力的培养展开了分析,希望能够为初中数学教师提供有效的参考和帮助,加快推动学生的创新性发展。

关 键 词：初中数学 课堂教学 创新意识 创新能力 培养策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]