大数据时代信息技术在大学数学教学中的应用  

Application of Information Technology in College Mathematics Teaching in the Era of Big Data

作　　者：张亚敏[1] 刘菁怡 高蕊[1] Zhang Yamin;Liu Jingyi;Gao Rui(Baoji University of Arts and Sciences,ShaanxiBaoji 721013)

机构地区：[1]宝鸡文理学院,陕西宝鸡721013

出　　处：《科技风》2024年第11期97-99,共3页

基　　金：陕西省高等教育教学改革研究项目(21BY143);宝鸡文理学院第十六批本科教学改革研究项目(21JGYB07);第十六批校级教学改革研究项目(21JGZD15)。

摘　　要：大数据时代,在大学生学习受到各种电子产品干扰的情况下,教师要合理地引导学生,将信息技术具体应用到大学数学教学的课前、课上、课后环节中,并列举出一些案例,体现出通过信息技术可以激发学生学习数学的兴趣,从而使得抽象、逻辑性强、难理解的大学数学学习变得容易。In the era of big data,under the circumstances that college students are tempted and interfered with by various electronic products,teachers reasonably guide students to apply information technology to the pre-class,in-class and after-class aspects of college mathematics teaching,and cite some cases to demonstrate that information technology can stimulate students'interest in learning,thus making the abstract,logical and difficult mathematics easier.

关 键 词：信息技术 大数据 大学数学 数学软件 数学模型 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]