要让学生享受阅读的快乐——评《美国学生阅读技能训练》  

作　　者：乔卫丽 

机构地区：[1]上海市闵行区七宝镇明强小学

出　　处：《中国教师》2024年第4期124-126,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：大数据时代,阅读的重要性只增不减。阅读能力对一个人的终身发展极其重要。作为一线教师,笔者时常困惑于为何学生的阅读理解能力差异如此之大。追本溯源,每个学生的阅读问题不尽相同,关键是教师如何有效地引导,让学生能够自主阅读,实现阅读能力的提升。最近阅读了《美国学生阅读技能训练》这本书,让笔者对这些问题有了新的思考。

关 键 词：一线教师 自主阅读 阅读技能训练 阅读理解能力 大数据时代 追本溯源 阅读的重要性 学生的阅读 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]