实施开放式数学教学 培养学生的创新精神  

作　　者：黄文芳 田家有 

机构地区：[1]柳州市铁二中学,545007

出　　处：《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》2024年第3期3-5,共3页

基　　金：柳州市2021年度课题《基于GeoGebra的高中数学可视化教学实践研究》(2021C-309).

摘　　要：新课程标准明确提出人人学有价值的数学,让不同的人在数学上得到不同的发展,鼓励算法的多样化和促进学生学习方式的改变.教师在数学课堂上实施开放式教学,旨在培养学生的创新思维.本文通过教学中实施开放式教学的几个案例,在解决问题过程中促进了学生的数学思维,充分展示了学生的个性,培养了学生的创新意识和实践能力,让不同的层次的学生均有不同的收获,从而达到“以人的发展为目的”教育目标.

关 键 词：开放式教学 创新精神 高中数学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]