中图版初中地理教材跨学科主题学习的设计和实践  被引量:2

Design and Practice of Interdisciplinary Theme Learning in the SinoMaps Press Version of Junior High School Geography Textbooks

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作  者:马宝艳[1] Ma Baoyan

机构地区:[1]中国地图出版社,北京100054

出  处:《地理教学》2024年第8期19-22,共4页Geography Teaching

摘  要:跨学科主题学习是《义务教育地理课程标准(2022年版)》新增并强调的内容,在培养学生核心素养、强化课程协同育人、促进学生全面发展等方面发挥着重要作用。中图版初中地理教材编写团队经过反复研讨,将课程标准对跨学科主题学习的要求具化为项目式学习,并提供真实、典型的项目式学习案例,将理论与实例相结合,以期为教师教学和学生学习提供科学有效的参考。

关 键 词:中图版地理教材 初中地理 跨学科主题学习 项目式学习 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学]

 

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