高职汽车专业教师职业素养的内涵与培养路径研究  

作　　者：罗子华[1] 张捷[1] 

机构地区：[1]湖南信息职业技术学院,湖南长沙410203

出　　处：《汽车维修技师》2024年第8期60-60,共1页Auto Maintenance

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划课题“个体生活史视角下的高职教师专业发展研究”,课题编号:ND210549,课题批准号:XJK21BZJ023。

摘　　要：高等职业院校的汽车专业教师职业素养一直备受关注,因为他们不仅需要具备扎实的汽车专业知识和教学技能,还需具备良好的职业素养,以培养出符合社会需求的高素质汽车技术人才。本文将探讨高职汽车专业教师职业素养的内涵与培养路径,深入了解其重要性、培养路径,并总结讨论内容。

关 键 词：汽车专业 教师 职业素养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]