浅析高中语文写作教学中的模仿训练  

作　　者：黄新霞 

机构地区：[1]广西壮族自治区梧州市藤县第七中学,广西梧州543300

出　　处：《中学生作文指导》2024年第1期30-33,共4页

摘　　要：在高中阶段的语文写作教学中,教师应重视对学生模仿能力的培养,积极引导学生从简单模仿,升级到表情达意的深层模仿。在对学生开展模仿训练时,教师应以反思性模仿为主,以此锻炼学生的写作思维,提高学生的写作能力。本文先简要阐述了模仿训练的概念,而后从主旨、思路、语言三个维度入手,重点阐述了写作教学中落实模仿训练的措施,旨在为语文教师提高学生的写作综合能力提供参考。

关 键 词：高中语文 写作教学 模仿训练 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]