核心素养视域下作文互评互改教学模式研究  

作　　者：吴翠屏 

机构地区：[1]福建省南安市仑苍中学,福建泉州362300

出　　处：《中学生作文指导》2024年第3期42-45,共4页

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“核心素养视域下初中互评互改式作文教学模式研究”(FJJKZX23-202)的研究成果。

摘　　要：本文先概述了作文互评互改教学模式的含义和特点,接下来探讨了传统写作教学中存在的不足以及核心素养视域下在初中语文写作教学中采用作文互评互改教学模式的重要意义,进而提出了开展作文互评互改教学的有效策略,以供初中语文教师参考。

关 键 词：语文教学 写作教学 作文互评互改 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]