问思辨:最基础的哲思教育  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2024年第15期18-18,共1页Educator

摘　　要：“问思辨”取义于《中庸》里的“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。《中庸》所倡导的“问思辨”,是为了激发学习者主动学习的动力。宋代著名教育家朱熹在教书时就常谆谆告诫学生:“事事都用你自去理会,自去体察,自去涵养。书用你自去读,道理用你自去究索,某只做得个引路底人,做得个证明底人,有疑难处同商量而已。”

关 键 词：教育家朱熹 《中庸》 学习的动力 教书 疑难处 思辨 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]