职业教育服务乡村振兴促进共同富裕的思考  

作　　者：曹文灿 

机构地区：[1]贵州盛华职业学院

出　　处：《当代贵州》2024年第13期105-105,共1页

基　　金：贵州省高校人文社会科学研究项目资助(2023GZGXRW136)贵州民族地区职业教育服务乡村振兴促进共同富裕机制研究。

摘　　要：乡村振兴是当前我国发展的重要战略,职业教育作为培养实用型人才的重要途径,对乡村振兴具有重要意义。以贵州盛华职业学院为背景,结合学校特色的职业教育模式,探讨贵州民族地区职业教育如何更好地助力乡村振兴,并构建长效机制以促进共同富裕的实现。

关 键 词：职业教育模式 职业教育服务 乡村振兴 民族地区职业教育 共同富裕 构建长效机制 培养实用型人才 贵州 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]