浅析口风琴在小学音乐教学中的应用  

作　　者：范晶晶 

机构地区：[1]宿迁市宿城区耿车中心小学,江苏宿迁223815

出　　处：《课堂内外（小学教研）》2023年第S04期137-139,共3页

基　　金：江苏省宿迁市宿城区教育科学“十四五”规划课题(2022年度)“口风琴在小学音乐教学中的应用与研究”(课题编号:scq22zh014)的阶段性研究成果之一。

摘　　要：随着素质教育的深入发展,小学教育也逐渐开始重视培养学生的综合素养。教师在小学音乐教学中要不断创新教学模式和教学方法,让学生在学习过程中获得良好的音乐体验和审美感受。音乐教学是小学教育的重要内容之一,其主要目的在于提升学生的音乐素养,在音乐课堂教学中,教师不仅要保证学生能够获得音乐知识,同时要培养学生良好的音乐素养和艺术修养。文章针对口风琴在小学音乐课堂教学中应用策略进行了深入研究和分析,希望能为相关人员提供一定参考。

关 键 词：小学音乐 口风琴教学 演奏能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]