激发深入思悟 推进概念性理解——以五下《青山处处埋忠骨》教学为例  

作　　者：孙洁 

机构地区：[1]江苏省无锡市安镇实验小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第13期50-52,共3页

摘　　要：在以“毛主席的足迹”为主题的革命文化内容的学习探究之旅中,《青山处处埋忠骨》是第四课,在此之前学生已学习过《吃水不忘挖井人》(一下)、《八角楼上》(二上)《卜算子·咏梅》(四下)。

关 键 词：概念性理解 学习探究 《卜算子·咏梅》 《吃水不忘挖井人》 青山 《八角楼上》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]