OBE理念下学科竞赛的赛前培训课程设计研究  

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作  者:陈海燕[1] 

机构地区:[1]华南农业大学珠江学院,广东广州510900

出  处:《江西电力职业技术学院学报》2024年第1期78-80,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基  金:广东省高等教育教学改革项目“OBE理念下英语第二课堂与学生专业素养能力培养研究”(课题编号:粤教高函【2021】29号)。

摘  要:学科竞赛是第二课堂活动的重要组成部分,但目前赛前培训课程的开展缺乏一定的理论指导。OBE理念是一种基于成果设计教学、侧重学习产出的教育模式,符合学科竞赛活动的基本性质。因此,以OBE理念为基础设计赛前培训课程,细化预期学习成果,反向设计培训课程内容及形式,重构课程评价标准,能最大限度地保障课程学习效果,从而提升学生专业素养。

关 键 词:OBE理念 学科竞赛 课程设计 

分 类 号:H09[语言文字—语言学]

 

参考文献:

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