打造以学习为中心的课堂  

作　　者：陈佑清[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院

出　　处：《湖北教育》2024年第11期6-8,共3页

摘　　要：核心素养导向是当下我国基础教育课程改革的基本取向。作为落实核心素养目标所需的一种新的教学结构或教学形态,学习中心教学在国内已经引起广泛关注。笔者领衔的研究团队自2012年开始系统探讨学习中心教学的理论建构和实践操作问题。本文基于团队的相关研究成果,对在中小学如何开展学习中心教学进行简要介绍。

关 键 词：核心素养 教学形态 基础教育课程改革 实践操作 研究团队 以学习为中心 教学结构 系统探讨 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]