“不规则图形的面积”教学实践与思考  

作　　者：李辉 

机构地区：[1]广东省东莞市莞城英文实验学校

出　　处：《课程教材教学研究（小教研究）》2024年第1期61-64,共4页

摘　　要：【课前思考】人教版数学五年级上册第六单元“不规则图形的面积”例题5,教材借助方格纸要求估算不规则树叶的面积,这是估算思想在图形与几何中的应用,例题呈现了两种方法:一是数格子,二是转化。在三年级上册长方形、正方形面积计算中就有数格子计算面积的内容;本单元前面部分求解平行四边形、三角形、梯形面积则是运用了转化的方法。

关 键 词：不规则图形 图形与几何 平行四边形 梯形面积 五年级上册 人教版数学 三角形 教学实践与思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]