以“精”得“技”:高中体育课堂的增效之法  

作　　者：焉培亮 

机构地区：[1]山东省威海市第二中学

出　　处：《新体育（下半月）》2024年第5期56-58,共3页New Sports

摘　　要：文章从高中体育课堂技能学习与训练效果的提升入手,探析高中体育课堂增效之法,精准推进技能讲解,分段强化技能训练,全面增值、升级技能训练效果等策略建议,以精准教学理念在讲、练、评等各个环节内的深度渗透,助力高中体育课堂教学效果全面提升,取得教学改革成效。

关 键 词：精准教学 高中体育 技能教学 课堂增效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]