“首因破冰固本枝,妙语咀华茂根叶”——高一学段语文课前十分钟活动有效性策略研究  

作　　者：林晓兰 

机构地区：[1]广东深圳市福田区梅林中学

出　　处：《中学语文》2024年第10期27-30,共4页

基　　金：2023年度广东省深圳市福田区年度教育科学规划课题“高中语文课前十分钟活动系统化实践”(课题立项号:FTJYYB2023005)阶段性成果。

摘　　要：进入高中阶段,语文学习在知识广度、深度和难度等方面有所提升,更对学生的文化积淀和思维品质能力有进阶要求。在学生的高一阶段,通过自我介绍、课前演讲、名言警句分析和书籍阅读与推荐等形式多样、内容灵活的语文课前十分钟实践活动,能够有效衔接高中知识体系,促进学生思维转变,继而在各类目标明确、内容条理清晰、由浅入深的专题任务中有效调动学生进行语言交流和互动的积极性、主动性;由此,能够激活语文课堂,帮助学生逐步构建语文知识和思维体系,落实核心素养的培养。

关 键 词：高中 语文 课前十分钟 实践活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]