文本细读法在高中诗歌教学中的应用  被引量:1

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作  者:刘文付 

机构地区:[1]湖南岳阳市第七中学

出  处:《中学语文》2024年第12期54-55,共2页

基  金:湖南省教育科学规划一般资助课题《文本细读与中学语文阅读教学有效性的实践与研究》(课题批准号:XJK18BJC032)阶段性研究成果。

摘  要:讨文本细读法在高中语文诗歌教学中的应用策略。通过深入解读诗歌文本、指导学生从意象、关键词和注释等角度细读诗歌、创设多元化教学活动以及结合其他教学方法与策略,提高高中语文诗歌教学的效果,培养学生的文学素养和审美能力。

关 键 词:文本细读法 高中语文诗歌 教学策略 教学方法 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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