临床医学专业医学免疫学说课设计——以适应性免疫应答为例  

作　　者：黄凯 武闯 陈素云 

机构地区：[1]厦门医学院基础医学部,福建省厦门市361000 [2]厦门医学院教务处,福建省厦门市361000

出　　处：《医学理论与实践》2024年第9期1609-1611,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：厦门医学院校级教育教学改革研究项目(XBJG2022021)。

摘　　要：说课是目前教学、教研改革过程中的一个重要环节,是提升青年教师教学能力和提高教学效果的最佳途径之一,也是考察教师教学基本功的重要方式。青年教师通过说课,一可加深对教材的理解和教学内容的把控,二可展示教师对课堂的巧妙设计,三可激发青年教师探索教学新方法或新模式的激情。

关 键 词：医学免疫学 说课设计 适应性免疫应答 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]