指向科学思维发展的平面镜成像实验的改进教学  

作　　者：王亚萍 王春阳 

机构地区：[1]鲁东大学物理与光电工程学院,山东烟台264025

出　　处：《中学物理》2024年第10期52-54,共3页

摘　　要：物理学是一门基于实验的学科,实验教学是物理教学中不可或缺的部分.实验教学的改进与创新能增加实验的趣味性,将实验更好地呈现.新课标明确规定,科学思维作为物理学科核心素养之一,在整个核心素养培养体系中起到承上启下的重要作用.平面镜成像实验是初中阶段学生必做实验之一,但是当前的实验教学未能在促进学生科学思维发展方面产生显著作用.通过指出传统平面镜成像实验中存在的问题,对平面镜成像实验器材进行改进,促进学生科学思维的发展.

关 键 词：科学思维 平面镜成像 实验改进 核心素养 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]