切实减轻学生过重负担与全面提高教学质量方法研究  

作　　者：潘若龙 孔祥华[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学校,吉林长春130102

出　　处：《吉林教育》2024年第6期10-12,共3页

摘　　要：随着社会的进步和科技的发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化。如今的学生是新时代的经历者,他们既享受优越的教育环境和教育条件,也面临着优渥条件所产生的学习压力。为了提高学习成绩,一些学生的休息、活动时间被迫压缩,很大程度上影响了学生的身体健康和精神状态。更有甚者,出现不同程度的情绪问题、心理问题,进而危及生命,家长束手无策、苦不堪言。因此,切实减轻学生过重的负担,全面提高教育质量,是教育工作者须认真研究和探讨的课题。

关 键 词：减负提效 教学质量 英语教学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]