运用地方党史提升历史解释素养的教学策略——以海南改革开放史为例  

作　　者：柯志阳 

机构地区：[1]海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学

出　　处：《新教育（海南）》2024年第7期53-54,共2页New Education

基　　金：2021年度海南省教育科学规划重点课题“运用地方党史提升高中生历史解释素养的研究与实践”的研究成果,课题编号QJZ20211004。

摘　　要：历史教学中,教师要立足海南发展的视角,将海南地方党史中史料和图片资源融入到课堂教学内容中,梳理海南改革开放的线索,解读中国改革开放之路,提升高中学生的历史解释素养能力。

关 键 词：改革开放 海南发展 历史解释 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]